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Formazione aziendale

VAL.U.E. C.H.A.IN.: un progetto europeo sulle competenze digitali

  • Data di inizio: 02/05/2023
  • Data di fine: 30/07/2023
  • Destinatari

    Lavoratori adulti over 50 nei settori manifatturieri e dei servizi con scarse competenze digitali

  • Committente

    Commissione Europea – INAPP – Provincia Autonoma di Trento

  • Partner

    MAHLE Componenti Motori Italia S.r.l. – un’azienda industriale metalmeccanica; APPM - Associazione Provinciale per i Minori ONLUS – un’organizzazione del terzo settore che opera nell’ambito delle politiche sociali

VAL.U.E. C.H.A.IN.: un progetto europeo sulle competenze digitali-fidia-progetti

Progetto

Il progetto mirava a potenziare le competenze digitali di base dei lavoratori adulti favorendo la crescita della competitività individuale e aziendale.

Obiettivi specifici:

  • Incrementare le competenze digitali dei lavoratori, soprattutto over 50.
  • Progettare ed erogare percorsi formativi personalizzati in base alle esigenze individuali.
  • Integrare competenze digitali e trasversali per un apprendimento completo.
  • Sviluppare processi di valutazione, validazione e riconoscimento delle competenze acquisite.

Attività specifiche

Le attività formative si sono articolate in moduli tematici orientati allo sviluppo di competenze digitali di base e consapevolezza digitale e facendo riferimento al framework Digcomp:

  1. Alfabetizzazione su informazioni e dati
    • Ricerca di informazioni, dati e contenuti sul web.
    • Valutazione dell’affidabilità delle fonti online.
  2. Comunicazione e collaborazione digitale
    • Principi base della comunicazione attraverso tecnologie digitali.
    • Interazione e condivisione in ambienti digitali.
  3. Cittadinanza digitale e identità online
    • Diritti e doveri digitali.
    • Gestione dell’identità digitale.
  4. Creazione e gestione di contenuti digitali
    • Creazione, modifica e rielaborazione di contenuti multimediali.
  5. Consapevolezza digitale e sicurezza
    • Metodi e strategie per la sicurezza online e la protezione dei dati.
    • Inclusione digitale e accesso equo alle tecnologie.
  6. Problem solving e apprendimento digitale
    • Orientamento nel mondo digitale.
    • Strategie per la risoluzione di problemi in ambienti tecnologici.

Nr. partecipanti: 27 lavoratori adulti

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