Consulenza e Sviluppo HR
Assessment Gerenti: Valutazione e Crescita professionale dei Gerenti del Gruppo Poli
Data inizio
Data fine
Ambito tematico
Il progetto
L’obiettivo del progetto consulenziale “Assessment Gerenti: valutazione e crescita professionale dei gerenti del Gruppo Poli” è supportare la Direzione Aziendale nel percorso di crescita e sviluppo dei gerenti.
La proposta consulenziale si inserisce in coerenza e continuità con il progetto “Analisi e consolidamento dei ruoli organizzativi” avviato nel 2019 e pone un focus specifico sulla figura del gerente sia in termini di ruolo atteso e competenze chiave sia con riferimento ai futuri percorsi di sviluppo e crescita professionale.
Fidia si occupa delle fasi di ideazione e progettazione di ciascuna fase progettuale e dell’erogazione, oltre che delle attività di monitoraggio in itinere ed ex post delle attività realizzate.
Destinatari
Gerenti
Persone coinvolte
68
Ore/Giornate/Edizioni
- 17 sessioni di gruppo (della durata di 4 ore ciascuna) con 4 partecipanti
- 68 colloqui individuali di restituzione della durata di un’ora
Attività specifiche
Gli step progettuali previsti, in coerenza con gli obiettivi delineati, sono:
1. CONFRONTO CON LA DIREZIONE
Consiste in un incontro con una valenza strategica per la definizione del ruolo e delle competenze attese in coerenza con la vision aziendale e con l’individuazione del modello di leadership atteso.
2. FOCUS GROUP
Realizzato con la popolazione degli area manager aziendali ha la finalità di definire in maniera puntuale le competenze necessarie (organizzative e relazionali) e le modalità del successivo Assessment di valutazione delle competenze e del potenziale di tutti i gerenti.
3. PROGETTAZIONE DEL SISTEMA DI VALUTAZIONE
In tale fase viene progettato il sistema di Assessment in termini di misurazione delle competenze possedute rispetto alla visione di ruolo e di analisi del potenziale di sviluppo per futuri percorsi di crescita.
Gli ambiti oggetto di valutazione, a titolo di esempio sono comunicazione efficace ed assertività, negoziazione e gestione dei conflitti, gestione del tempo, delle priorità e orientamento al risultato, decision making, problem solving, leadership, delega e motivazione dei collaboratori, conoscenze commerciali, conoscenze digitali e conoscenza delle procedure aziendali.
4. REALIZZAZIONE DEGLI ASSESSMENT
Gli Assessment vengono realizzati in sessioni da 4 ore con massimo 5 gerenti a gruppo con l’utilizzo di strumenti differenti (questionari/test psicoattitudinali, role play e simulazioni, case history e lavori di gruppo) per l’osservazione e la valutazione. L’output di tale fase è un report dettagliato di ciascun gerente sulle competenze possedute e sulle sue potenzialità di crescita professionale.
5. DEFINIZIONE DEI FABBISOGNI FORMATIVI
Gli esiti del precedente step consentiranno di far emergere i fabbisogni formativi/consulenziali e gap da colmare, differenziati in funzione del livello di aderenza tra ruolo aziendale atteso ed agito e relativo potenziale di sviluppo.
Altri progetti
